Lezioni in Piazza: “Tracce della Resistenza tra storia e memoria”

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Lezioni in Piazza: “Tracce della Resistenza tra storia e memoria”

21 Aprile @ 5:00 pm - 7:00 pm

21 Aprile ore 17.00
Lezioni in piazza studio autogestita #2: “Tracce della Resistenza tra storia e memoria”
Ne parliamo con Alberto De Bernardi (UniBo) e Archivio Via Avesella

👉Ne parliamo con:
-Alberto De Bernardi, Professore di storia contemporanea presso l’Università di Bologna
-Archivio Via Avesella – archivio storico di movimento
📌Conoscenze e abilità da conseguire (se ne si ha voglia):
Obbiettivo della lezione è provare, sperimentare il modo di fare e vivere l’università che vorremmo. Al termine della lezione ogni partecipante ne trarrà ciò che vuole o ritiene interessante. Riteniamo che possa essere molto utile a questo scopo aprire il momento della lezione al dibattito, mettendo questa pratica al centro del rapporto docente-studenti/esse. Riteniamo altresì importante che il dibattito tenga al suo interno un’analisi del rapporto di reciproca influenza fra pensiero teorico, sapere sperimentale e realtà del mondo circostante.
Per risignifcare l’Università e nello specifico anche il momento e il modo di vivere la lezione universitaria, riappropriandoci del tempo e dello spazio.
📌Contenuti:
La lezione si pone l’obiettivo di aprire una discussione storica sulla Resistenza, in Italia e a Bologna, nella giornata della ricorrenza della liberazione di quest’ultima; di discutere su come la Resistenza non sia un qualcosa di astratto o mitologico, ma un momento storico che non si situa soltanto in un determinato periodo ma che ha assunto, nella memoria collettiva e nelle narrazioni, diverse funzioni e diverse forme; di approfondire insieme qualsivoglia aspetto di una fascia temporale di cui dovremmo accoglierne, leggerne e seguirne le tracce che si dispiegano nelle nostre città, nei nostri pensieri, nelle nostre lotte, nelle nostre vite collettive; di maneggiare un sapere storico che ci possa aprire la mente e rinfrescare il ricordo, molto spesso sbiadito e deformato da chi lo guarda, per significarlo ancora attraverso menti in movimento che possano seguirne le tracce nei percorsi e nelle resistenze di oggi e domani.
📌Testi/Bibliografia:
-I nostri saperi situati
-Qualunque libro si ritenga interessante per il dibattito
-O anche nessuno
📌Metodi didattici:
Tutti da costruire: che siano i più adatti ai bisogni e ai desideri di ciascuno di noi. Rimettiamo al centro la storia, il dibattito, il sapere per il sapere, il tempo della lezione universitaria come momento di reale confronto.
📌Metodologia di verifica dell’apprendimento:
Stare insieme in Piazza Verdi nell’auotutela della salute collettiva, attraversando il tempo e lo spazio universitario in maniera differente.

Dettagli

Data:
21 Aprile
Ora:
5:00 pm - 7:00 pm
Categorie Evento:
,

Organizzatore

CUA Bologna

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